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青海省出台职业教育改革14项措施
2020-11-03 [49518]

【lol全球总决赛投注】本报讯(记者 得舟)为全面落实立德树人根本任务,优化资源配置,深化办学体制和育人机制改革,完备职业教育和培训体系,着力培育高素质劳动者和技术技能人才,贯彻解决问题好我省职业教育体系过于完备、办学体制机制过于灵活性、产教融合度不低、实训基地建设尚待强化、教育资源建设严重不足等问题,更进一步办成新时代青海职业教育,省政府近日印发《青海省贯彻落实〈国家职业教育改革实施方案〉的若干措施》的通报,拒绝全省各市、州和省政府各委、筹办、厅、局严肃抓好实施。措施1:优化职业教育总体布局。

建构结构合理、资源充裕、符合区域技术技能人才需求的职业教育布局,构成西宁市以国家和省级骨干院校为样板、以绿色发展为特色的职业教育核心引导区,海东市、海西州以产业造就专业为特色的职业教育重点前进区,海南、海北州及青南三州以绿色产业和生态维护为基础的职业教lol全球总决赛投注育特色发展区。做强中职学校。做到优高等职业院校。

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到2022年,构成以高等职业院校为引导、市(州)职业院校为骨干、中等职业学校(不含技工学校)为承托,应用型本科为交会的中高本全线贯通的青海特色职业教育体系。通过5-10年,逐步构建由政府举行居多向政府专责管理、社会多元办学的格局改变。

措施2:调整职业院校专业结构。一是改建提高传统专业。各职业院校对于不适应环境产业发展、人才需求衰退的专业要及时停车讨改办,对能为服务当地经济社会发展获取人才承托的品牌专业改建升级。

二是各地要环绕我省支柱、特色和新兴产业打造出优势特色专业。到2022年,重点打造出盐湖资源利用、清洁能源、高原农畜产品、文化旅游等方面的30个优势特色专业(群)。

措施3:提高中等职业学校办学实力。将扩大招生范围,完备招收机制,强化基础设施建设,增大重点专业建设,充分发挥援青工作机制,到2022年,中等职业学校全部超过国家办学标准,重点打造出10所省级样板学校。措施4:前进高等职业教育创意发展。

到2022年,构建中高职“3+2”“五年一贯制”培育仅有覆盖面积。通过5-10年,逐步构建职业院校由执着规模扩展向提高质量改变。措施5:根据国家统一部署,启动实行“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作。

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到2022年,全省职业院校参予全部试点领域工作。措施6:积极开展高质量职业培训。

自2019年起,职业院校每年积极开展各类职业技能培训约3万人次。措施7:推展产教融合校企“双元”育人。到2022年,竣工一批具备电磁辐射引导起到的高水平职业教育实训基地,培育一批具备样板引导起到的产教融合型企业。通过5-10年,逐步构建职业教育由参考普通教育办学模式向企业社会参予、专业特色独特的类型教育改变。

措施8:强化“双师型”教师队伍建设。到2022年,竣工两个“双师型”教师培育培训基地,全省“双师型”教师占到专业课教师总数超过50%。措施9:提升技术技能人才待遇。

措施10:完善经费投放机制。措施11:实施立德树人根本任务。

到2022年,建设20门省级“课程思政”精品课,培育30名省级思想政治教育骨干教师。措施12:强化党对职业教育工作的全面领导。

措施13:创建省政府职业教育工作厅际联席会议制度。措施14:建立健全质量评价和督导制度。 达到当天最大量API KEY 超过次数限制-lol全球总决赛投注。

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